第214章 读懂灵活寄读

只听见袁维兰在后面嘀咕:“这都回到家里来了,还来跟我打什么官腔…你怕是连你自己姓什么,都搞忘记了?”

这一次,丁有才就这么轻松过关了。

第二天准备开会,丁有才去得比较早,刚一到办公室,崔主任就来向他汇报工作。

崔主任说,他昨天已经把上级文件精神传达下去了,当时,是黄副局长在值班,黄副局长按照文件精神,把各项工作都安排过了。

丁有才忙拿过文件来看。

这个崔主任,他还满以为,丁有才是早已经知道文件内容的。

再说了,上级的文件精神,反正也是不可以更改的,所以,他就直接传达下去了。

前天、昨天,丁有才一直在快活,两天都没有来局里,上面又催促得紧,崔主任和值班领导把文件精神传达到各区教育办,这个也属正常。

但是,丁有才看完文件之后,似乎很不高兴。

文件是针对新学期的入学条件来的,即入学资格如何与学区房很好的挂钩。

文件当中,将学生大致的分为这样四大类别:有房有户、有房无户、无房有户、无房无户。

有房有户,就是户口和房子都在该辖区,优先就近择校入学。

有房无户,就是户口不在本地,但在该辖区内购有房子,也是优先择校入学。

一般来说,辖区内已经划好了片,比如说,同一辖区内有几所小学,哪几个小区,或者哪几条街道,学生在哪一所学校入学,是划分好了的,不存在择校一说。

入学报到时,要凭户口本和房产证明。

无房有户,就是户口仍在本市,但父母已经不在本市居住,或者,已经在其他省市县买了房子的,子女仍想在本市…即户口所在地上学的,都集中安排在城郊的青枫坪小学和十三中就读。

无房无户的,主要是外来务工人员,也包括本市所辖县区的进城务工人员,由于学位紧张,其子弟无法安排在市区入学,一律回原籍就近入学。