“好！”

柳冉冉揉了揉大米的头，正好上课铃声响了，大米告了别就回教室了。

回到教室的大米继续上下一节课。

这边的柳冉冉则趁着林霖没课的机会跟林霖了解班里的情况。

林霖知无不言，把工作内容以及自己了解到的学生情况都跟柳冉冉交代了。

特别是李泽砚这个比较特殊的学生，林霖也重点强调了。

听到李泽砚就是大米的同桌，柳冉冉点头表示知道了情况。

对于大米的交际能力，柳冉冉是放心的。

这些天柳冉冉眼见着大米逐渐从过去的阴影中走了出来，人也变得越来越活泼，越来越开朗。

除了围着家人转之外，也十分愿意交朋友，武大娘就是一个例子。

他们院子附近的大婶大娘小媳妇的，几乎都知道林连长家有一个活泼可爱的女娃娃。

了解完情况后，距离学校放学还不到半个小时的时间，柳冉冉就带着小米在办公室待着，间或和其他老师聊几句。

三年级（1）班教室里。

大米正在上最后一节课。

这小半天的时间里，大米已经和班里的同学打成一片了，除了她的同桌。

不过，大米已经在别的同学口里知道了，同桌的名字是李泽砚。李泽砚不