小念听到小泽原谅了自己，脸上立刻露出了笑容，那笑容就像雨后的彩虹一样美丽。

这时候，绘画班的老师走了过来。老师看到发生的事情，微笑着说：“小念勇于承认错误，小泽也能够原谅小念，你们都是好孩子呢。

其实啊，这也是一个很好的创作机会哦。你们看，这被颜料弄脏的画纸，也许可以变成一幅更有创意的作品呢。”

小念和小泽听了老师的话，眼睛里都闪过一丝好奇。

小念说：“老师，我们该怎么做呢？”老师拿起小泽被弄脏的画纸，看了看说：“你们看，这些颜料的痕迹就像一朵朵抽象的云。我们可以根据这些痕迹，把它变成一幅天空中的奇幻景象啊。”

小念和小泽听了老师的话，都觉得很有趣。

于是，他们两个小朋友决定一起完成这幅画。

小念拿起画笔，在那些颜料痕迹的基础上，画了几只飞翔的小鸟。

她把小鸟的羽毛画得五颜六色的，就像彩虹一样。

小泽则在画纸的另一边画了一个大大的热气球，热气球上还有几个可爱的小动物。

他们一边画一边交流着自己的想法，小念说：“小泽，我们再画一些星星吧，这样就像夜晚的天空了。”

小泽点头表示同意，他拿起画笔，在天空中画了许多闪烁的星星。

在他们的共同努力下，一幅全新的画诞生了。

这幅画融合了他们两个人的创意，既有小念画的灵动的小鸟，又有小泽画的有趣的热气球和小动物，再加上那些原本被认为是破坏画面的颜料痕迹，变成了一幅充满奇幻色彩的天空景象。

周围的小朋友们看到他们的作品，都围了过来，纷纷发出惊叹声。

小念和小泽看着自己共同完成的画，心里充满了成就感。

他们两个小朋友也因为这次的经历，成为了更好的朋友。

这次绘画班的小插曲，虽然一开始充满了波折，但最终却以一种美好的方式结束，也让小念在成长的道路上又学到了新的东西。