本来，谢晚歌是准备在HI-T到手之后就结束自己的红月之旅的，不过，在获得了“钟馗”之后，他却又改变了主意，倒不仅仅是因为“钟馗”只具有最简单的武器系统，其他的特殊武器还需要米拉舍在他的帮助下一件件地慢慢制造——没有强力武器的话，HI-T本身也就只能算是个大铁疙瘩。

实际上，HI-T的通用型武器，谢思和留给他的那些资料里面，是记载得比较完整的，而凭地球的科技水平，大部分的武器，也都能制造出来，就算谢晚歌获得的“钟馗”并没有加装外挂型武器，不过迟早在地球上也能得到不全，并不一定非得等米拉舍制作，虽然米拉舍的水平肯定要比陈五全高得多，而且他还擅长为新人类量身打造特殊武器。

让谢晚歌改变主意的，是米拉舍对待他的态度。

米拉舍似乎是把谢晚歌，当成了自己的传人来看待了。

学堂教育在红月之土普及的时间，比在地球上的时间要长很多，但是无论是在红月还是在地球，师徒教育的模式其实一直都还存在，比起学堂教育模式来，师徒教育模式才是真正培养精英的途径。

这也是为什么学堂教育模式无法完全取代师徒教育模式的主要原因。

米拉舍最初其实也只是想让谢晚歌给自己打个下手而已，毕竟，他年纪也已经不小了，而战斗机器人的武器装备，无一不是重量惊人，就算借助机械设备的帮助，由他一个老人单独制造，还是有些力不从心的。

不过，着手制造“钟馗”的武器系统没几天之后，米拉舍便发现，谢晚歌好像并不像他一开始所想的那样，只能帮忙卖个苦力，舍瑞的儿子刚开始操纵他实验室里面的那些专用设备，似乎有些生疏，但却并不像是全无基础。

谢晚歌自然是有基础的。

谢家的男孩子，从小就是要为出征红月，混进米拉舍家族的私立研究所打基础的。别人家的小孩学艺术、学体育的时候，谢晚歌学的却是开车床的技术；别人家的孩子学外语的时候，谢晚歌学的是外星语；别人家的孩子快乐成长的时候，谢晚歌却要皱着眉头对付《高等物理习题集》。

虽然这些从他十六岁开始就已经全都荒废了，不过，荒废了底子总比没底子强很多，更何况谢晚歌以前打下的底子，并不薄。

这让米拉舍有些惊喜。