回到自己所在的教室后，只见眼前一片混乱不堪。

几个调皮捣蛋的男生像无头苍蝇一样四处乱窜，完全无视沐云的存在。

“哎呀妈呀！可算回来了，我都快累瘫了……”沐云一脸无奈地向言汐投来求助的目光。

“你们这是在干嘛呢？没听见沐老师说‘请坐好’吗？”言汐的语气带着些许恼怒。

话音刚落，那几个男生立马变得规矩起来，老老实实地坐回座位上。

“沐老师，你上之前安排的油彩画课吧，我要录制视频。”言汐提议道。

“行，那就麻烦你照看一下这些孩子们，我去准备上课用的材料。”沐云放心地说道。

“没问题，您放心去吧。”言汐爽快地应承下来，并在孩子们面前坐好。

“接下来，让我们一起复习一下之前学过的古诗吧，看看哪位小朋友记性最好，能背诵出来，老师可是有奖励的哦！”言汐的声音充满了激励和期待。

“言老师，我会！我会！”有几个心急的小朋友迫不及待地喊出声来。

“嘘……保持安静哦！”言汐轻声提醒道，孩子们立刻安静下来。

“我们要一起背诵，而且要整齐划一，这样才好听，好不好呀？”言汐温柔地问道。

“好！”孩子们异口同声地回答。

“那我们就开始咯！《登鹳雀楼》预备……起！”言汐一声令下，孩子们稚嫩的童声便在教室里回荡开来。

一群孩子们正在背诵古诗，声音清脆悦耳。

其中一些语言能力较好的孩子，背诵起来清晰明朗、流利自如；

而另一些语言稍差的孩子，则显得有些磕磕绊绊；

甚至有些孩子的发音让人难以听清他们到底在说些什么。

当古诗背诵结束后，沐云和言汐互相示意一下，便迅速交换了位置。

只见沐云熟练地带领着孩子们开始画画，而言汐则负责录制整个过程的视频。

很快，视频拍摄完成，言汐紧接着又开始给孩子们上课。

午休时间到了，唐心悦来到言汐身边索要刚刚录制的视频。

言汐告诉她自己正在剪辑。

沐云听到后插言道：“你这不还没吃饭呢嘛，先把饭吃完再弄呗。”

言汐却坚持道：“马上就好了，不然他们又得找我麻烦。”

沐云无奈地叹了口气：“真是的，连吃个饭都不得安宁。”

这时，沐云突然转头对言汐说：“言汐，刚才叫你们去开会。”

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