斯科皮也顾不得跟两人生闷气了，开始“咳咳咳”个不停。

还别说，三人这点默契还是有的。

听到斯科皮的提示，赫蒂迅速合上了本子，阿不思也立马坐直，压根不用往旁边看。

麦斯威尔还来不及看到本子上的内容，就眼见着两人已经恢复如常。

捉贼拿赃，礼仪刻入骨子的他，自然也做不出翻看女士笔记本的失礼行为。

于是他扫了一眼三人，做了一件符合他身份的事——

“赫蒂 福利，请回答我，刚才教过的几个字符，它们的发音分别是什么？分别又代表着什么意思？”

赫蒂隐秘地勾了勾嘴角。

她或许不能保证所有问题都能回答得上来，但至少这两个问题她是知道的。

约翰逊爷爷给她打的基础，不是白打的。

十分自信地站了起来，朗声说出了自己的答案。

麦斯威尔的神情有些复杂，不知道算气恼还是欣慰，只能淡淡说了句，“坐下吧。”

其他小巫师们发出“哇哦”的惊叹。

毕竟，才开始学，就能掌握的这么好，作为同龄人，很难不钦佩啊。

若是魔咒方面，或许还达不到这个程度，巫师家庭的孩子，会几个魔法很正常。

但正常情况下，可没人会特意在家学习魔法阵相关的知识。

就好比，一年级的小朋友，学几个难度高些的词汇用于交谈很正常，但是用来写作，就太过生猛了些......

布尔斯特罗德抿了抿嘴， 不再继续看热闹了，自顾自地开始学习起来。

阿不思和斯科皮则不由地勾了勾嘴角，为自己的小伙伴感到骄傲。

只是阿不思高兴得太早了，因为他很快就听到——

“阿不思 波特，请回答，你所知道的，这几个字符的组合方式有哪些？分别有什么作用？”

麦斯威尔看来是有些不想轻易放过第一堂课，就敢在他的课上，心思不集中的小捣蛋。

见赫蒂轻松过关了，自然得加大一下难度。

况且他是知道艾希礼有教过她这个外甥的，便也想着顺道探探阿不思的底。

课堂上的小巫师们都倒吸了一口气，不少小鹰已经开始翻书，想从后面找找答案。

赫蒂也不由惊讶地斜看了一眼麦斯威尔的表情，很想提醒他——

【这也超纲太多了吧！】

斯科皮暗暗为阿不思捏了一把汗，他也翻起了书，看起来像是要找找答案，帮一帮自己的小伙伴。

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阿不思被突然点名惊吓了一下之后，便凝神思考起来，很快便有了自己的答案。

“教授，我只想到了24种组合方式，他们分别是......作用是......”