从小在外婆家长大的她，是没有人跟她讲什么大道理的。

上学后，老师一开始还会关心关心她，但从来不知道学习习惯为何物的她，也没有自觉学习的想法，成绩也就自然而然的倒数，久而久之，老师似乎也放弃了，而赵天伊也习惯了这种被放弃的感觉，每天浑浑噩噩。

直至最近被大姨陈慧华领回家，在大姨的强势压迫下，赵天伊终于开始被迫动脑了，甚至今天听到这首歌，脑海里居然浮现出【我是谁，我来自哪里，我将去往何方？】这种经典的哲学问题，不得不说这是巨大的进步。

虽然她此时还回答不出来这个问题，但并不妨碍她从歌中知晓前人的答案：

他来自世间一对平凡的夫妻身旁，以青春赴万丈理想，他们是保护领土完整寸土不让的信念，他们是面对西方列强绝不低头的倔强。

而她，赵天伊在接过这些先辈们的热血初衷后，当有对答世界的音量。

当赵天伊明白了这一点后，再往后听接下来的副歌部分，就很好理解了。

【要怎么形容明天，像我一样；承风骨亦有锋芒，有梦则刚；去何方，去最高的想象；

前往皓月星辰，初心不忘；那未来如何登场，有我担当，定是你只能叫好那种辉光；

护身旁，战远方，有我啊；我的名字就是站立的地方……我的样子，就是明天的模样……】

赵天伊又听到了熟悉的合唱团吟唱，虽然以她目前的音乐素养，并不能理解其中的含义，但她还是努力的给出了自己的感觉：

那就是伴奏里的合唱团吟唱给予了她一股强大的自信心，让她骄傲的徜徉在，副歌那少年意气风发，未来世界由我主导的氛围中时，也不会感觉到任何的心虚，因为祖国就在我的身后。

一段副歌结束后，歌曲进入了第二段，赵天伊敏锐的发现伴奏变得更加的年轻活泼，更趋进去她经常听的流行音乐了。