“我是东瀛人，写汉字能写这样就不错了！”徐三说着便扣上了笔盖。

六子又歪着头看了一会徐三写的东西后，问道，“你们东瀛为什么也写汉字？”

“哦~你怎么对这个有兴趣？”徐三饶有兴趣看着六子问道。

“就是忽然来了兴趣！”六子简单的回答道。

“嗯。”徐三合上本子，“跟你说说也无妨。”

六子挪了挪屁股，一副洗耳恭听的样子，看起来很像那么回事。

冲着这一点，徐三觉得六子应该是个家教还不错的孩子。

整理了一下思路，徐三开口说道，“使用汉字，主要源于古代对华夏文化的吸收。公元5世纪左右，汉字随同佛教一起传入东瀛，当时的日本贵族和僧侣开始学习汉字，用于书写和记录，在引入后，慢慢地发展出了平假名和片假名。平假名主要用于书写日语固有词汇和文言文，片假名则多用于外来语和特定词汇。”

听完徐三的叙述，六子点点头，“那么说，你们还是跟我们学的写字啊？那么你们没学汉字之前，写的什么字？”

“这个我就不知道，我也不是学考古的，了解不到那么久远的事情。”

“对了，公园五世纪是哪一年？”