晚上两人同床而眠，琳琅和许呦呦说道：“真正的强大不是忘记，而是接受。接受分道扬镳，接受世事无常，接受孤独挫败，接受突如其来的无力感，接受自己的不完美，接受困惑、不安、焦虑和遗憾，调整自己的状态，找到继续前行的力量，成为更好的自己。”

许呦呦闻言沉默了，她想起和程淮安的分手，想起这段时间的孤独和挫败，想起自己的不完美和遗憾。她知道，文琳琅说得对，真正的强大不是忘记过去，而是接受过去，并从中汲取力量，继续前行。她抱着文琳琅，眼泪再次滑落。

第二天，许呦呦和文琳琅一起带着孩子们去山上采摘野果。两人用熟悉的乡音交流着，脸上洋溢着笑容。孩子们也欢快地围着她们转，大山中充满了欢声笑语。许呦呦知道，她已经走出了过去的阴影，开始了新的生活。

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而这次相遇，许呦呦也知道了文琳琅此次来的目的。她准备在这里建一座希望小学，想让更多的孩子走出大山，去见识更广阔的天地。

许呦呦也加入到了筹建小学的队伍中，帮忙联络当地的施工队，规划学校建设。在两人和当地县政府的共同努力下，希望小学很快开始动工。

为了家里的孩子们尽快有个可以安安全全，亮亮堂堂上课的地方，当地的施工队和村民，齐动员，倾尽全县的民力，在半年后，一座崭新的小学在大山里拔地而起。看着新建成的小学，许呦呦和文琳琅相视而笑，

她们知道，这是她们共同努力的成果，也是孩子们未来的希望。希望小学的建成，不仅仅是一座建筑，更是孩子们走向未来的桥梁。在这里，孩子们将学到更多的知识，见识更广阔的天地，为自己的未来而努力。

琳琅的学术交流会闭幕，得回济南了，县教育局为琳琅准备了一场欢送会。许呦呦带着孩子们，用歌声和舞蹈，表达着对文琳琅的感激和祝福。文琳琅看着孩子们纯真的笑容，眼泪滑落。她紧紧地抱住孩子们，她知道，她会永远记住这里的。

过了些日子，济南来了调令，要许呦呦回城任职，原来是她的老师，为她争取到了去教育局任职的机会。

许呦呦看着调令，心里百感交集。她舍不得山里的孩子们，舍不得这里的一切。但是，她也知道，这是一个难得的机会，她可以去为更多的孩子们争取更好的教育资源。

在离开之前，许呦呦带着孩子们去了山上，她告诉孩子们，即使她离开了这里，她也会一直关心他们，一直为他们争取更好的未来。孩子们抱着许呦呦，泪水滑落。他们知道，许老师是他们的恩人，也是他们的朋友。