邵斯见妈妈忙碌起来也没再多说些什么，去门口把自己的书包给背进卧室。

打开书包把今天的老师布置的作业给拿了出来，看着一不小心被带出来的作文本，邵斯看着自己作文老师的评语。

“写的不错，你的妈妈一定对你非常好，是个温柔善良的妈妈！”周老师的批语就在上面写着。

邵斯看着这个不免就想到了吴大壮，吴大壮的妈妈死了，他没有妈妈就像她一样，也不一样，他有爸爸。

邵斯觉得两人同病相怜，不，吴大壮更加惨一点，她的爸爸还活着就是不能经常见着而已。

邵斯觉得自己不能和吴大壮比，吴大壮一看就是很好欺负的样子，有爸爸又怎么样，还不是连个作文都写不出来。

不行，她才不要做和吴大壮一样的人，她要好好学习，对，作业，每天认真完成老师布置的作业。

邵斯把语文课本拿了出来，今天的作业是把课文后面的词组，拼音带汉字抄写三篇。没多少也就十几个词组，不到二十分钟邵斯就写完了语文作业。

数学作业就更加少了，是三个大题，一个求平均数的，一个二位数的乘法，还剩一个比较难的，也就是一个文字题，是这样的:红石商场平均每天卖九台电视，今年第四季度能卖多少台电视？

邵斯很快把这几题给解出来了，她看了看时间，没到十分钟。不错不错，今天的写作业速度很快，不会吃不上热饭。

邵斯见妈妈也没叫自己，便把电脑打开了。别问一个小学生怎么可以玩电脑，她们老师说了，电脑就是一个工具，就和手机一样。

当然了，邵斯没有手机，她只有一个可以接打电话的小手表，听妈妈说这个手表还是带定位的。

邵斯不知道这个手表带不带定位装置，反正看时间就挺好的，有时候老师说五分钟之后，十分钟之后，

邵斯就低下头偷摸摸看自己的手表。教室里也有时钟，也有同学是看这个时钟的。不过自己这个手表邵斯表示自己挺