第四十三章 选课与奇洛教授

“喜爱学习当然是好事啦!今天上完之后你感觉怎么样?”

“老实说,教授。”她有些不好意思,“我反而对您上课提出的关于闪光咒的理论推理更感兴趣。关于麻瓜们,我了解颇多啦——我自己就是麻瓜出身。”

“如果你不介意的话,我们可以到我的办公室细谈。”他哈哈大笑起来,“来吧,孩子!”

他们有说有笑地走到了麻瓜研究学教授的个人办公室,办公室的桌面上凌乱地摆放着好几本摊开的书、写了一半的羊皮纸和已经半干了的羽毛笔。

“真是不好意思。”奇洛快步走到了他的办公桌前,挥舞了几下魔杖,这些书就自己整整齐齐地排好,羽毛笔也回到了蘸笔器里,“我都快忘了这一茬了,请坐,孩子。”

“我叫克劳尼·艾伯特,教授。”克劳尼顺势拉着椅子坐在了奇洛的旁边,“您上课说的那种关于荧光闪烁的变种的应用的想法,可以实现吗?我真的感兴趣极了!”

“原来是你呀!”奇洛教授笑了起来,“你的教授们经常在我面前夸奖你的呢!”

“这存在在理论上。”这位教授回到了他自己的地盘,谈论起他感兴趣的话题,他显得更加精神满满,“但是没有具体的实践方法呀。”

“我知道这很有趣,艾伯特小姐。但是你可千万不能自己去尝试。”他对着克劳尼俏皮地眨了眨眼,“我知道像你这样年纪的孩子对于这些可是充满了好奇心的。”

“为什么呀?”克劳尼问,“没有办法实践的话,就没办法实现您的理论了呀?”

“因为魔咒的变种的实践是很危险的。”他说,“今年年初的时候的报道你有看到吗?有一个女巫因为在家里试验魔咒引发了大爆炸。”

“但是这只是荧光闪烁呀?我以为那位女士是在试验一些不得了的伤害性魔咒。”

“但是要实现我理论中的魔咒的变种,这个魔咒就会发生质的改变了。”奇洛拿出他的魔杖,轻轻一点,一个黄色的光点就出现在了他的魔杖尖端,“像这样的光线变种当然没有危险性啦,但是如果要改变他的波长和作用,就可能出现不可逆的后果,在没有专业试验器材和保护的情况下,一定不要去研究这种类型的魔咒。”