还没等苏暖说话，就有人笑了，“徐老太，你大孙子有几斤几两你还不知道？”

苏暖平常上课的时候，除了会给大家念优秀范文，还会给大家念写得不好的作文，逐句分析问题出现在哪里，而基本上每一次念到不好的作文的时候，都有徐老太的大孙子钱志华的作文。

徐老太不以为然，“我大孙子写得挺好的。”

“每次作业都不用别人盯着，自己就能写完。”

对比她邻居杨家明，每次都靠宁华妮棍棒伺候才能把作业写好，她大孙子乖多了。

大家笑着摇头，都在等苏暖说话。

苏暖倒没有像大家那样嘲笑徐老太，而是认真道：“钱志华同学这次的作文确实是有所进步了，但距离投稿的水平还有一定的距离，希望他能再接再厉，取得佳绩。”

“听到没，苏老师说我大孙子进步了。”徐老太笑得见牙不见眼。

“你没听苏老师说吗？距离投稿还有一定的距离，够委婉的了，我们都能听出来，只有你没听出来。”

徐老太还想反驳旁人，便听见苏暖说道：“大家都半斤八两，就别嘲笑别人了。”

那人立马噤声，徐老太朝苏暖投去感激的眼神。

苏暖回归正题，“想要写得好，就要多看多想多写。”

“现在大家的阅读量还是太少了，我打算在咱们家属大院弄一个小图书馆，大家家里如果有闲书，以后也不打算再看的，也可以分享出来给其他人。”

大家听到这个消息，都激动极了。

这样他们再也不用到处借书看。

苏暖顿了顿，继续道：“还有希望大家能够认真对待每一次作业，如果遇到好的作业，我会帮忙投稿到报社，给你们争取发表的机会。”

此话一出，全场沸腾。

甚至有人激动到拍桌子，仿佛他的作业已经被苏暖拿去投稿了一样。

苏暖笑着摇头，在写字板上留下作业，就下课了。

次日，苏暖陆陆续续收到不少学员送来书本。