林晓清了清嗓子，开始流利地背诵起来。背诵完后，林晓也会让苏瑶背诵一段，他们互相鼓励，共同进步。

在学习英语时，他们会一起练习口语对话。在校园的一个角落里，他们用英语交流着自己的日常生活和学习感受。

“How was your day today?” 林晓问道。

“It was great. I learned a lot in class. And you?” 苏瑶回答道。

他们通过这样的方式，提高自己的英语表达能力。在学习的过程中，他们也会互相分享自己的学习经验和方法。

“我觉得做笔记是一个很好的学习习惯，我们可以把重点知识和自己的理解都记录下来，这样复习的时候就会更加方便。” 苏瑶说道。

林晓听了后，也开始重视做笔记，他发现这确实对他的学习有很大的帮助。

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然而，他们的交流并没有那么顺利。在他们一起学习的过程中，林晓突然感觉到有一双眼睛在盯着他们。他抬起头，四处张望，却没有发现什么异常。但是那种被监视的感觉却始终挥之不去。

“你怎么了？”苏瑶看到林晓的表情有些奇怪，问道。

林晓犹豫了一下，说：“我感觉有人在看着我们，但是我又不知道是谁。”

苏瑶也四处看了看，说：“也许是你太敏感了吧，这里是学校，怎么会有人监视我们呢？”

林晓虽然觉得苏瑶说的有道理，但是那种感觉却依然存在。他决定要找出那个在暗中监视他们的人。

林晓心想：“会是谁在监视我们呢？为什么要这么做？难道是有什么阴谋吗？”他的心中充满了疑惑和不安。

“也许是我想多了，但是那种被人盯着的感觉真的很不舒服。”林晓在心里默默说道。

他决定要更加警惕，留意周围的一切动静。同时，他也要想办法找出那个监视他们的人。

“我一定要找出那个人，看看他到底有什么目的。”林晓在心里暗暗发誓。

在接下来的几天里，林晓一直在留意着周围的一切。他发现，每当他和苏瑶在一起的时候，那种被监视的感觉就会特别强烈。他开始怀疑是不是有同学在嫉妒他们的友谊，或者是有什么其他的原因。

有一天，林晓和苏瑶一起在学校的图书馆里查阅资料，准备写一篇关于历史的研究报告。他们坐在一张桌子前，认真地翻阅着各种书籍。

“苏瑶，我找到了一些关于古代丝绸之路的有趣资料，你看看。” 林晓兴奋地说道。

苏瑶接过资料，仔细地阅读着，不时地点头。她的脸上洋溢着专注的神情，林晓看着她，心中不禁涌起一股暖流。

“这些资料真的很有用，谢谢你，林晓。”苏瑶感激地说道。

林晓微笑着，轻轻地拍了拍苏瑶的肩膀，“不用谢，我们是好朋友嘛。”

他们继续翻阅着资料，不时地交流着自己的想法和见解。图书馆里的氛围十分安静，只有他们的低语声在空气中回荡。

突然，林晓的目光落在了苏瑶的手上，他注意到她的手指上戴着一枚漂亮的戒指。他好奇地问道：“苏瑶，你的戒指真漂亮，是从哪里买的？”

苏瑶的脸上闪过一丝羞涩，她轻轻地抚摸着戒指，说道：“这是我妈妈给我的，她说是她小时候的戒指。”