第178章 如何教导

而相较于我的进食,另一个人的行为更像是“尝”。

一小碗汤,他吃的很慢很慢。

“味道如何?”我问。

“味道…”他愣了一下,嘴唇嗫嚅,“这是我第一次尝…并不知道其他食物的……”

啊、是了。

日后偏好苦味的人,从某种意义上来说,其实根本不在意味道如何。而是一种习惯。

区分食物可口好坏,不过是效仿人类的行为以及认知的一种。

如若我现在就指着一罐盐,说这是最好吃的食物,那他必定会将「咸味」,当作是自己的口味、再面不改色的吃下去。

即便是幼童,亦有挑食的行为,可宛如白纸一般的人偶却不同——

是黑是红,会染上什么样的颜色,

全在教导者的一念之间。

我得做出正确的指导、负起责任来……

想到这里,我换了一种问法:“那…这个味道你会排斥吗?”

面前的人小幅度地摇了摇头。

我朝他露出一个温和的微笑:

“好,那明天早上,我们再试试其他食物的味道。”

吃完饭、收拾完碗筷后,我主动起身,礼貌地让出空间。

“保护你是我的职责。”我尽心扮演起护卫这个职责,轻声叮嘱道。

“我的房间就在隔壁,有事请随时吩咐。”

跪坐在房间中央的少年嘴唇嗫嗫,却一直没有出声。

“提前跟你说声晚安。”

我笑了起来,主动道别。

“这是人与人在晚上分别时,最后会说的祝福语。”

少年怔了几秒,看向我的目光忽然多了一种最真实的柔软,澄澈而明亮。

黄昏的余晖浸润少年的身影,让瓷白的表面晕出几分温暖的色彩。

这一瞬间,一张白纸,也似是转为一幅绚烂鲜活的油画。

只见他淡色的唇角漾出明显的笑意,语气轻盈的对我说道:

“晚安,巫女小姐。”

……

翌日早晨,吃完早饭。

若按平时,饭后的清洗、打扫,这些生活琐事很快就会结束,但奈何身边多了一个始终好奇的人。