学生们兴致勃勃地开始了实验，他们互相讨论，比较数据，不断验证和修正自己的结论。花老师则在教室中穿梭，时不时地给予指导和鼓励。

随着课堂的推进，学生们逐渐掌握了三角形中边与角不等关系的规律。他们发现，无论三角形的形状如何变化，这个规律始终成立。

在数学的世界里，三角形是最基本的图形之一，它的边与角之间存在着紧密而又微妙的关系。让我们通过一个具体的例子来说明三角形中边与角的不等关系。

假设我们有一个三角形ABC，其中角B的度数为70度，角C的度数为50度。根据三角形内角和定理，我们知道三角形的三个内角之和等于180度，因此角A的度数可以通过以下方式计算得出：

角A = 180度 - 角B - 角C

角A = 180度 - 70度 - 50度

角A = 60度

现在，我们已经知道了三角形ABC的三个内角的度数。接下来，我们将探讨这些角与其对边之间的关系。

由于角B（70度）大于角C（50度），根据三角形中大角对大边的原则，我们可以推断出角B的对边AC应该比角C的对边AB要长。同样地，因为角A（60度）小于角B（70度），我们可以推断出角A的对边BC应该比角B的对边AC要短。

为了验证我们的推理，我们可以进行实际测量。假设我们测量得到以下边的长度：