——那分明是老师的名字。

再往下看，竟然是老师以监护人的身份替喻轻舟提交了申请。而最终确定的帮扶人正是眼前站着的少年。

除此之外还有相关领导的回执和签字，鲜红的印章昭示着这份文件的效力。

“看样子你还不知道。”

沈韵的声音将喻轻舟从震惊的状态中拉了回来：“虽然是已经生效的表格，但是比起通过第三方告知，还是直接见面会比较好。”

喻轻舟的思绪还有些混乱。

——老师为什么会在没有任何告知的前提下替自己申请这种东西？

——是对他的表现感到彻底地失望，所以直接放弃了沟通，将他随意地丢给一个外人了事？

此时此刻，喻轻舟第一次生出了自己被抛下的念头。

他感到迷惑不解，想要当面质问对方为什么，想要表达自己的委屈和不满……可是他忽然意识到，老师原本也只是他的监护人而已。

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那段所谓的如爷孙般相处的亲子时光，或许只是自己的一厢情愿。

老人并非自己真正的亲人。

到目前为止，老师已经完美地履行了一个监护人应尽的义务，可以说是只多不少。

而他自己又做了什么呢？

被动地接受好意，然后一次次地返回给对方以失望。

这样想着，喻轻舟逐渐冷静下来，也平息了想要去质询什么的心思。

比起毫无意义的自我分辨，实打实地取得成绩才是真章。

“我知道了，谢谢你特意来告诉我这件事。”再次开口，喻轻舟已经调整好了情绪，甚至能够心平气和地向沈韵真诚道谢。

不过，喻轻舟还有一点不太明白，既然约定的生效需要双方当事人的认可。

自己是因为监护人的代为操作而被蒙在鼓里，那么沈韵本人又为什么要接受这份契约。

毕竟，对方怎么看都不像是