并不算差，但却让高筠很难受。

自己明明已经这么努力地学习了，为什么分数提高得这么缓慢。

她拿着成绩单，坐在房间里，眼泪不自控地涌出眼眶。

高筠越想越委屈，索性趴在桌子上，埋头痛哭起来。

敲门声响起，门外传来姜承文的询问：“姐？怎么了吗？”

高筠立马收住声音，擦了擦眼泪：“没、没事。”

姜承文握着门把，皱着眉：“可是……我好像听见你在……哭？”

高筠把门打开，把他拉了进来：“你听见了？我、我爸妈他们没听到吧？”

姜承文摇了摇头：“应该没有，他们在自己的房间里。”

高筠叹了口气，把成绩单递给他：“……我可能天生就不是学习的料。”

姜承文顿时了然，他安慰高筠道：“你的总成绩已经进步很大了，不要太着急。”

高筠趴在桌子上，低声哀嚎着：“可是我进步真的好慢……压力好大啊……”

姜承文坐在高筠的身边，不知道该怎么安慰她：“……”

……

晚自习的时间，姜承文把高筠从教室里叫了出来。

高筠手上还捏着一支圆珠笔：“怎么了？”

姜承文没有解释，拉住她的手，带着她往另一栋教学楼走去。

高筠连忙问道：“我们要去哪？我等下还要回去写试卷。”

姜承文向她保证：“用不了太久的。”

这里是姜承文的高二教室。

教室里很热闹，即使大家都在努力收着声，高筠也能看出来他们都很兴奋。

姜承文带着高筠站在了教室的最后面。

讲台上，一个老师正指挥着身边的同学们，让他们把实验材料摆放好。

一切准备就绪后，老师开始调配试剂。

老师边操作边给大家讲解着：“鲁米诺之后再加入碳酸钠。”

“这边加入双氧水和铁氰化钾。”

调配完毕后，老师看向教室后排的同学：“好了，把灯关了吧。”

关了灯后，教室一片漆黑。

周围同学的讨论声越来越大，高筠能听出大家都在期待着什么。

不过刚刚这个老师操作的东西，她好像在教科书上看到过……

是什么来着……

高筠努力回忆着，讲台上的老师唤回了她的注意力：“大家，看仔细了。”