不过这些事情不着急，等回去之后再安排就行。

司年先挨个把所有的乐器调试了一遍，等音准合适后，才开始上音乐课。

司年作为一名顶流歌手，他不仅拥有出色的歌唱技巧和舞台魅力，还具备了作词、作曲等多方面的才华。

他的音乐作品深受广大听众喜爱，每一首歌曲都充满了情感与故事，让人陶醉其中，音乐素养绝对是行业内首屈一指的存在。

当面对一群没有正式接触过音乐的孩子时，司年不得不放下自己的专业水平，从最基础的知识开始教授。

他深知这些孩子们需要一个循序渐进的学习过程，不能急于求成。

耐心地引导他们了解音乐的基本概念，如音符、节拍、音阶等，并通过简单易懂的方式让他们理解和掌握。

同时，司年也注重培养孩子们对音乐的兴趣和热情。他用生动有趣的教学方法，激发孩子们的想象力和创造力，让他们在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力。

等孩子们对音符音阶有了一点概念后，司年开始带他们学起了童谣，这些孩子到底和正规学生不同，司年能待在这的时间也有限，让他们对音符音阶有一点概念就可以了，主要的还是教会他们唱歌。