一时间，罗恩真的沮丧极了，垂头丧气地把那根不存在的魔杖放到了讲台上。

刚刚，他可是用了全身的魔力的，可是放出的法术竟然连他口袋里的那根破烂都不如，那要它又有什么用？所以，他只好不舍地把它还给了安妮教授。

“好的，你先下去吧，一会之后你就知道是为什么了。”安妮狡黠地笑着，然后示意罗恩可以下去了，一会，她说明情况后，相信他会明白的。

相对于罗恩的沮丧，下面的师生们可就是震惊了！

一个个目瞪口呆地看着垂头丧气走到人群中的罗恩，那个安妮教授究竟对他做了什么？这个公认的差生都变得这么厉害了？如果他们没看错的话，刚刚他是无杖施法了吧？虽然威力差了点，可那也是高大上的无杖施法！

“相信你们都看清楚了吧？是不是很意外？”

安妮一下子从讲台上跳了下来，然后站走到更前面才继续说道：“刚刚我只是对哪位同学施展了一个小小地催眠术哦！效果，就是让他误认为自己手上正握着一根魔杖，然后，他就那么很顺利地施展出法术了，没有反噬，更没有魔力暴走，是不是很神奇呢？”

“所以啊，我早就发现了你们施法的特点！其实，真正困扰你们的并不是你们手上的那根魔杖，而是你们心里的那根魔杖哦！无数年来，你们已经习惯了那根魔杖的存在，一旦失去了它，你们自己都不相信自己能够施展出法术了。你们要知道，魔力也是可以在空气中传导的呢，虽然传导性能很差就是了。这也是刚刚那位同学用了几乎全身的魔力，可威力还那么差的原因。”安妮说到这里就停了下来，下面该说什么她还没有想好。

旁听的教授们大部分都理解了安妮的话，一个个若有所思的样子。而其中造诣最高的邓布利多和斯内普则显得眼神异常锐利，显然他们受益匪浅，估计是完全理解了安妮的想法。要不是这里在课堂上，说不定他们已经实验起来了。两人不经意的对视一眼，看来，今天他们拉下脸皮来听课果然是来对了。

不虚此行啊！

脸皮什么的哪里有实力重要？之前他们两人或多或少也会一点无杖施法，但是最多是一些不具备攻击能力的小把戏，但是现在嘛，或许他们也敢尝试一点无杖的攻击法术，而不用担心伤害到自己了。

“哈利！你为什么不把刚刚安妮教授的话记起来？”邓布利多假装小声的提醒旁边的哈利，不过他那造作的音量估计全教室的人都听清楚了。本来一个个似懂非懂有点犯迷糊的学生们马上惊醒过来，迫不及待的拿出羽毛笔做起了笔记。

反应最强烈的就要数罗恩了，他此时，正看着自己空空的双手掌，嘴唇都开始哆嗦起来了。

他刚刚竟然无杖施法了？他竟然就那样学会无杖施法了？这可真是个奇妙的感觉啊，难怪他还纳闷，为什么刚才的法术威力会那么小，原来是这样的啊......

“还有哦！”安妮满意的看着在认真做笔记的学生，这让她想起了在纽约上学的时候，这让她当老师的成就感满满的。

“通过释放自身的魔力形成法术可是很浪费的哦，魔力在体外可是会消散得很快的，这样的话，你们的战斗完全就是比拼谁的魔力多，这真的是太蠢了！为什么，你们没想过，用一点点的魔力引导聚集存在于自然界中的魔力？这样的话不就可以省下很多的力量了吗？”

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这？这可不得了！

邓布利多惊得看向了安妮，这个问题他还真的从未想过，他当然知道自然界中有魔力的存在，也知道巫师在成长的过程中会自然而然的吸收这些游离的魔力，并且随着巫师年龄的增长，身体内所能容纳的魔力也就会越来越多，这也是为什么成年巫师大都强于巫师学生的原因。因为，他们本身容纳的魔力，就不在同一个水平线上。

这么多年来，利用自然界的魔力来施法也不是没有，不过大都是魔法阵型或者某些设备上使用。

比如霍格沃茨的防护法阵，比如魔法部的供能体系和飞路网，可如果是个人施法的话，好像还真的从未有巫师这样尝试过，他们更习惯于使用本身的魔力。

想到这里，邓布利多不由皱眉深思起来，似乎在想，有什么办法能够利用这些游离的魔力？那些大型法阵的聚能魔咒，或许可以改良简化一下？

而他旁边的斯内普则是不动声色的拿出了一个小本子，快速地把安妮刚刚的原话和自己冒出的想法一起给记了下来，经过安妮的提醒，他仿佛打开了一扇可以看到另一条道路的窗口，这个无杖施法的小技巧，他斯内普虽然有点惊讶，但也并不是太看重，他更看重的是这种新奇的理念，这！才是最关键的！

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修改1

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