“现在开始，你给我闭嘴。等我把话说完，到时候再决定要不要教育我，怎么教育我。”苏林松手前，还推了老师一把，胳膊只轻轻地一晃，看起来没用多少力，没想到老师往后连退了好几步。

“今天，真正让我失望的是我们的物理老师——邱至刚老师。他在不了解事情真相的情况下，就嘲笑侮辱学生。肆意拿学生的家事、私事，添油加醋大作文章。还蓄意造谣抹黑学生。”

苏林又看了看还站着的蒋夏年和康桥，语气更重一层。

“面对其他学生的问询和质疑，不懂得反思自身的诸多问题，反而无原则无立场地强力压制，妄图用‘警告'、‘记过'等处罚来勒令学生闭嘴，甚至还企图暴力对待学生。刚才老师想动手发我，大家都看见了吧，这不是使用暴击是什么？这违背了一个老师教书育人，以德服人的宗旨……”

此时，下课铃声响起了，同学们又开始躁动起来。听了这么一大段话，绝大部分人还是不明白，苏林究竟想干什么。

苏林掏出手机，加快语速，“今天所有发生的经过，我都已经录音留存证据，并且给班主任、年级主任、德育校长以及邱老师的老婆（我们的体育老师于老师），各发了一份。”

邱老师整个傻眼了，他没想到苏林竟然会搞录音这一套。

“我宣布，高一（1）班，第一次全体班会正式开始，”苏林拿起桌上的粉笔，大手一挥，擦掉了之前黑板上的板书，潇洒写下“决议更换物理老师邱志刚”几个大字。

“同意的同学，就上来签字。”说罢，苏林率先写下自己的名字，紧接着在自己名字旁边，写下了黄栀子的名字，意外的是，这出自同一个人笔下的两个名字，字迹竟然完全不一样。

只有黄栀子明白，前两个字是照着她的笔迹习惯写的，后三个字才是苏林自己的真实笔迹。这就导致，苏林两个字写的一般，而黄栀子的三个字写得尤其好看。

同学们哪见过这种阵仗，略微迟疑了片刻，就一窝蜂地涌上讲台，开始签起名来。粉笔不够，一根折成几段用。黑板前位置不够，同学们站的站，蹲的蹲……

等到班主任老周拉着德育校长，赶到教室时，全班都已经签完名了。